卓越青年研究生导师奖励基金推荐名单公示

推荐导师：缪馥星。

主要成绩如下：

一、已获荣誉奖励

（1）荣获2022年度宁波大学教学成果奖二等奖1项；

（2）荣获2018年度宁波大学徐望月特别奖；

(3)入选宁波市领军拔尖人才工程。

二、优秀教研成果

依托力学学科的省部级、国家级建设平台，立足宁波大学办学特色，根据有限元课程课堂教学实践，形成了适用于机械大类学生的“少学时多知识点“的有限元课程的教学设计和方法。并积极探索培养新工科类研究生科技创新能力的探究与实践，探索拓展力学-医学交叉方向的研究生培养与实践，探究和实践“力学+”模式的研究生教育和培养模式。近5年，主持完成题为“面向双一流学科建设的有限元课程的教学方法探究”的宁波大学教研项目1项，负责完成“培养新工科类研究生科技创新能力的探究与实践”的教学教研成果1项。

三、代表性教研论文

教研论文题目：面向双一流学科建设的有限元课程的教学方法探究。

[摘要]提高本科生教学质量对“双一流”建设，以及服务国家“智能制造”战略具有重要的人才储备作用。有限元课程作为工科类院校的一门专业基础课程，对学生从掌握基本理论知识到实践应用的能力培养和素质提高，起着非常重要的作用。课程教学方法的探究需紧密配合时代发展的需求，该教学设计提出了树立大课程体系教学设计理念，夯实学生的理论体系基础，提高数学力学理论掌握水平，为学生的创新实践和应用能力的提高奠定基础，亦可供同类工科课程教学设计参考。

四、教学育人感人故事

在研究生教育和培养实践中，每天围绕“两课”而呼吸，一是“课堂”，二是“课题”。作为课堂的教方，立足于“凭良心”讲透知识点，致力于“用爱心”暖化个别厌学的学生，奋力于“靠责任心”为国为民培养一个个有用之才。作为导师，尽力发现研究生的长处而避其短处，并启发个性迥异、基础薄弱的研究生积极开展课题，努力使其通过具体的课题研究过程，培养为更加术业有专攻的专业人才，有效训练和提升学生的分析问题和解决问题的能力，锤炼学生面对困难和挑战问题的坚强意志。用导师角色的爱心和实际行动感化个别需要特别关照的学生，帮助其完成学业，获得学位。

以上材料公示期为9月22日-9月24日，共3天。如有异议，请在公示期内向学院研究生办反映。

联系人：任老师。

联系电话：0574-87609961。